
APRENDIZAGEM INVENTIVA: O SABER COMO CRIAÇÃO
Parte I Em sua obra Diferença e Repetição (1968), o filósofo francês Gilles Deleuze deixa ver que a aprendizagem não é um processo sólido, constituído

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Hoje em dia, é possível afirmar sem medo de errar e de ser piegas, que todos os caminhos levarão às mudanças tecnológicas. Vivemos em um

Devo confessar um pecado: eu, muitas vezes, dormi lendo um livro. Quem nunca fez isso, que atire a primeira pedra. A verdade é que a

O luto dói no corpo e na alma. A gente fica sem saber o que dizer e sem acreditar no que ouve, embora as palavras

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